Cassagne. À la campagne, "le plus gros problème, c’est la connexion"

Au niveau de la grande section c’est un peu de lecture, des maths, du numérique – comme reconnaître les nombres. "Au début, c’était peut-être un peu difficile de se concentrer car il n’y a pas la classe autour. Mais ce ne sont pas de nouveaux apprentissages. Par contre, il est conseillé de faire des jeux, de cuisiner, de maintenir également l’activité physique" ajoute la maman.

Calvin en profite pour passer un peu de temps à l’extérieur avec sa trottinette et ses chats. "Je pensais que ce serait compliqué à son âge d’assimiler le confinement, le coronavirus, mais il a tout compris. De plus on a débuté un système de visioconférences et il peut appeler ses copains de classe le soir. À leur manière, ils s’expliquent ce qui se passe et ce qu’ils font pendant la journée". "Quant à Célia, elle ne nous sollicite pas trop, elle préfère demander aux copines". Pour Fabio, le jeune voisin, élève de 1re en lycée, c’est le même système qu’au collège : "Tout se passe bien, je fais les devoirs à mon rythme." La maman conclut sur un ton philosophe : "C’est quoi 3 ou 4 mois dans une vie scolaire ? Pas grand chose, finalement. Ils ne passent pas le bac, il faut relativiser."